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                      2019天津教師招聘考試模擬題每日一練(2019.7.24)

                      2019-07-24 09:53:02| 中公教育

                      【導讀】天津中公教育教師招聘網助力各位考生順利通過教師招聘考試!

                      【每日一練】

                      1."標準化的教學很可能束縛學生的想象力和創造力,扼殺學生的創新精神。"這句話體現了教育的( )。

                      A.正向功能

                      B.負向功能

                      C.社會發展功能

                      D.隱性功能

                      2.一旦考上大學,厭學情緒就開始惡性釋放,拒絕努力學習,這不得不讓我們重新思考教育的意義,下列關于教育的內涵說法不正確的是( )。

                      A.教育的基本著眼點是人,是人的發展,人是教育的出發點

                      B.教育最直接的目標是促進人的身心發展

                      C.教育的最終目標是傳授知識

                      D.教育以影響人的身心發展為直接或首要目標

                      3.教育即生長,教育即生活體現為哪種起源說( )。

                      A.心理起源說

                      B.勞動起源說

                      C.生活起源說

                      D.生物起源說

                      4.夸美紐斯最早系統論述班級授課制的時間是( )。

                      A.16世紀

                      B.17世紀

                      C.18世紀

                      D.19世紀

                      5.下列選項中不屬于《論語》中教育思想的是( )。

                      A.言傳身教

                      B.因材施教

                      C.啟發誘導

                      D.道而弗牽、強而弗抑、開而弗達

                      6.關于教育的概念,下列說法中正確的有( 多選題 )。

                      A.教育是有意識地影響人的身心發展的活動

                      B.教育是一種有目的地培養人的活動

                      C.教育是人類社會所獨有的

                      D.教育是社會發展到一定階段才出現的

                      7.古埃及的學校分為( 多選題 )。

                      A.宮廷學校

                      B.職官學校

                      C.僧侶學校

                      D.文士學校

                      8.美國是最早實施義務教育的國家。(判斷題 )

                      9.教育勞動起源學說現象的持有者主要集中在前蘇聯和日本。(判斷題 )

                      10.教育功能是指教育個體和社會發展的正向作用。(判斷題 )

                      參考答案:2019天津教師招聘考試模擬題每日一練答案(2019.7.24)

                      【7月】2019天津教師招聘模擬題匯總(每日更新)

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