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                      2020國家公務員考試行測數量關系:尋找“規律”攻破“難題”

                      2019-07-26 13:41:19| 中公教育

                      行測考試中年齡問題相較其他題型而言隱含條件較多,即與生活常識相結合。題干的信息通常較短,但充分考察考生的思維能力。其實我們只要搞清楚年齡問題中的幾個簡單的規律這類的難題就迎刃而解。中公教育專家在此進行講解。

                      一、解題原則與方法簡介:

                      當題干中通過給出若干個人之間的年齡關系,讓我們去求相關的一些年齡問題,類似這樣的題目就可以稱之為年齡問題。解決這類問題首先要清楚解年齡問題的三大原則:

                      (1)兩個人年齡差不變

                      (2)兩個人年齡的倍數關系是變化的量(隨著年齡的增長,兩個人的倍數關系會越來越小,無限接近于1倍)

                      (3)每個人年齡的增長量相同(每人每年加一歲)。

                      年齡問題的常見解題方法:畫時間軸,代入排除,方程,整除等等,下面中公教育專家帶大家一起走進公考中的年齡問題。

                      二、解題方法及應用

                      例1.一位長壽老人出生于19世紀90年代,有一年他發現自己年齡的平方剛好等于當年的年份。問這位老人出生于哪一年? ( )。

                      A.1894年 B.1892年 C.1898年 D.1896年

                      【中公解析】由題意可知,當他 44歲那年為1936年,所以 ,因此答案為B。

                      在年齡問題中,大家需要記住兩個平方數,原因在于考試中會出現比如某一個人出生的年份是一個平方數這一類的條件,當出現這一類條件的時候我們基本就可以把數字鎖定為1936,因為只有此數符合題意,比如43的平方為1849,不可能成立,而記住目的在于考試可能會出現家里的孩子過了多少年后,此時的年份是平方數,我們就可以鎖定為2025,所以,大家一定要牢牢記住。

                      例2.有一位百歲老人出生于二十世紀,2015年他的年齡各數字之和正好是他在2012年的年齡的各數字之和的三分之一,問該老人出生的年份各數字之和是多少(出生當年算作0歲)。

                      A.14 B.15 C.16 D.17

                      此題涉及到了整除的思想,而且還需要根據實際情況進行數字之間關系的分析,所以,有的時候數量關系題,尤其是與我們生活實際的數量題目,除了要有一些數學思維之外,還需要我們能聯系實際考慮問題,做題與猜題相結合,迅速做出答案。

                      例3. 2014年父親、母親的年齡之和是年齡之差的23倍,年齡之差是兒子年齡的1/5,5年后母親和兒子的年齡都是平方數。問2014年父親的年齡是多少( )(年齡都按整數計算)

                      A.36 B.40  C.44  D.48

                      中公教育專家認為,此題是典型的方程、整除和代入排除相結合的題目,所以就要求我們考生做題要勤于思考,并不是所有題目,必須要用方程解出答案,關鍵是我們如何去分析,用題目中的一些條件去排除答案,進而簡化我們的運算量。




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