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          2019天津事業單位考試面試熱點:面對兒童情商培訓班,家長應保持警醒

          2019-07-26 14:17:38| 中公教育

          【導讀】

          中公天津事業單位考試網提供2019天津事業單位考試面試熱點:面對兒童情商培訓班,家長應保持警醒。希望可以幫助考生提高面試水平,順利進軍事業單位面試考試。

          一、熱點話題

          面對兒童情商培訓班,家長應保持警醒

          在家懂得看臉色,可管理自我情緒;在校能當干部,擁有領導力;教孩子懂得察言觀色、明白三思而行,成為同齡人里的社交達人。近日,不少針對少年兒童的情商培訓班受到家長追捧,引發網友熱議。

          且不說將孩子送進情商培訓班能否真的學會商家所宣傳的察言觀色,即使真的學會了,一個原本該玩該鬧年紀的孩子,成天揪著眉頭揣摩大人的心思,想想都覺得令人無奈。但就是這樣的所謂兒童“情商培訓班”,非但收費高企,家長居然還趨之若鶩參加。據媒體報道,全套情商課程,包括自信提升、情緒控制、人際交往、語言溝通、團隊協作和領導力訓練等平均下來,8個月時間,學費需要近3萬元,每課時都需要數百元,遠遠高于那些普通的課外輔導和藝術培訓。在筆者看來,真正需要心理矯正的,不是孩子而是他們的家長。(話題來源:光明網)

          二、資料來源

          材料原標題:面對兒童情商培訓班,家長應保持警醒

          材料來源:光明網

          材料原作者:朱永華

          三、熱點題目

          給定資料:

          孩子內向、愛發脾氣,報個情商課,就能統統解決?

          據現代快報報道,近日,“情商班”火爆家長圈,有輔導班聲稱:3歲就能讓孩子成為“社交萬人迷”。這些培訓班的價格都不便宜,比如,0到3歲一年的情商課收費在萬元出頭,3到6歲年齡段的則要近2萬元,兩年課程則要3.6萬元。而培訓的內容則根據不同年齡段設置,比如0到3歲以體驗式游戲為主,有包括“社交萬人迷”在內的一系列課程,涉及情緒認知、建立安全感等內容。

          如今,家長對孩子的教育投入可謂是“傾其所有”。從文化充電,到才藝養成,再到情商培訓,凡是普遍認為對孩子未來發展有利的課程,家長都會不遺余力地踴躍投錢。不可否認,高情商可以明顯增加一個人的社會競爭力。

          家長不惜花重金讓孩子上情商培訓班,出發點也許因孩子性格有別,而有所不同。但殊途同歸,很多家長都是希望專業培訓課程的學習孩子有所啟迪。似乎即便這種預期效果沒有一個明確的評判標準,只要是為孩子的將來著想,再大的投入也是值得的。正是基于這種心理暗示,家長才愿意相信類似于“情緒控制”“自我認知”和“未來規劃”之類的課程,認為它們可以安撫孩子的情緒,甚至在孩子遇到困難時能“學以致用”。倘若真能如此,一年上萬元的情商培訓費用,倒也花得并不冤枉。

          顯然,在這種心理預期的支配下,對于那些自稱“情商欠費”或是無暇顧及孩子情商教育的家長而言,讓孩子參加情商培訓班似乎就是情有可原的事?蓡栴}在于,培訓班所謂的各種課程,是否就值得掏那么大筆的費用?

          培訓市場從來就是一個魚龍混雜的局面,這類課程自然也不例外。有些培訓機構往往瞅準的就是家長“一切為孩子著想”的軟肋,推出所謂的專業培訓課程。比如通過活動、游戲、經歷、討論、角色扮演等體驗式教學,讓孩子們在模擬的環境中學習如何與他人交往。據稱老師還會根據孩子的特點,制定課程內容,通過寓教于樂的方式,提高孩子的情商。這聽起來確有幾分道理,但問題是這種預期效果如何能在實際中體現出來,實際上這很難判斷。

          隨著孩子的逐年成長,思維方式和情商也會隨之提高。如果家長把過馬路、接觸家用電器時,孩子有了一定的警覺認知,統統歸功于情商培訓班的教育,顯然并不靠譜。

          “多多少少有些幫助”往往是家長愿意掏腰包的安撫劑,情商培訓班何嘗不是在利用家長的這種心理。從某種程度上說,這類課程與思想品德課如出一轍,不過是在內容與形式上有所改良。家長與其將孩子的情商教育寄托在價格不菲的課程上,何不把自己變成言傳身教、時刻影響孩子的老師呢?

          參與情商培訓班的游戲中,真正作為主角的孩子是唯一被動的一方,其他各方可謂都是有備而來。培訓班的目的很明確:賺錢。家長或出于“望子成龍望女成鳳”的愿望,或出于對孩子輸在起跑線上的恐懼,自覺不自覺地加入到了這個游戲圈子中。但是,他們自己卻往往置身于事外,似乎只要把孩子放到某個培訓班中,孩子自然就會像廣告里說的那樣茁壯成長。

          商家出于一己之利,考慮的不是孩子的未來而是家長的現實心理。參加所謂的兒童情商培訓班,不如在家庭中營造和諧向上的氛圍。父母對孩子的愛無可厚非,但前提是要學會尊重孩子的個性成長。孩子成長中出現的問題需要在成長過程中解決,揠苗助長永遠是欠缺科學考量的。因此,在家長應當保持清醒慎重選擇的同時,相關部門應當對兒童培訓領域亂象來一次清理整治了。

          作答要求:

          請根據給定資料,分析兒童情商培訓亂象出現的原因。

          要求:全面、準確,條理清晰;篇幅不超過200字。

          參考答案:

          兒童情商培訓亂象出現的原因有兒童、家長、培訓班三方面:一、兒童方面。孩子性格有別、有所不同,部分孩子性格內向或者脾氣控制能力不足;二、家長方面。有“望子成龍望女成鳳”的希望,對于情商培訓班心理預期過高;過于重視兒童未來發展與社會競爭力的提升,存在起跑線焦慮;三、培訓班方面。有利益驅使,抓住了家長軟肋,在課程名稱和課程設置上存在夸大宣傳,提出體驗式教學、個性化教學、專業化培訓等方式。(計空格194字)
           

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